Este jueves, 10 de septiembre, han comenzado las clases del curso 2026/2027 para el alumnado del segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial en los trece centros públicos, concertados y privados que imparten estas enseñanzas en Alhaurín de la Torre.
Algo más de 4.000 niños y niñas (según el Ayuntamiento) se han incorporado a las aulas de la localidad tras las vacaciones de verano. El curso finalizará el 24 de junio, aunque en Alhaurín de la Torre las clases concluirán un día antes al ser festivo local esa jornada.
Entre las principales novedades figura la reducción de la ratio máxima en el primer curso del segundo ciclo de Infantil, correspondiente al alumnado de 3 años, que pasa de 25 a 22 alumnos por aula. En el conjunto de la provincia, 135.450 estudiantes han iniciado hoy el curso en los 1.237 centros educativos repartidos por Málaga.

La plataforma de referencia española en la búsqueda de colegios e institutos, con casi 15.000 centros en su catálogo -1.150 en la provincia de Málaga- coloca además a la institución académica de Alhaurín de la Torre, primera por resultados académicos, en el ‘top 5’ de centros andaluces en base a resultados, métricas y valoraciones, entre otros criterios
El centenario de la Generación del 27 será el eje central de un proyecto de innovación educativa que implicará a casi medio millar de estudiantes y más de 40 docentes de Secundaria y Bachillerato; con actividades, talleres, investigación e iniciativas artísticas, teatrales y literarias centradas en una efeméride que estará centrará en las miradas femeninas de este grupo de artistas 

El alumnado del centro ha llenado El Portón con motivo de este acto, en el que también han participado los integrantes del Grado Básico de Informática y Comunicación.
El IES Gerald Brenan de Alhaurín de la Torre ha celebrado este miércoles el acto de graduación de los estudiantes de las cinco clases de 4.º de ESO y el Grado Básico de Informática y Comunicación. 152 jóvenes en total han participado en una emotiva ceremonia en la que han recibido un reconocimiento por haber completado esta importante etapa de su formación académica, la última etapa obligatoria en la vida estudiantil. 
El auditorio de la Finca Municipal El Portón ha registrado una gran asistencia de familiares y amigos que han arropado a los estudiantes en un acto cargado de emoción, recuerdos y satisfacción por los logros alcanzados.
El director del IES Gerald Brenan, Manuel Guerra, que se despide de su puesto tras 8 años en el mismo, ha puesto en valor la trayectoria académica y personal de los graduados, animándoles a continuar su formación con ilusión y determinación "poniéndose una meta de futuro". También ha agradecido el trabajo realizado por el equipo docente cuya labor ha sido fundamental para el desarrollo y crecimiento de los estudiantes

El centro educativo celebra en El Portón el tradicional y multitudinario acto de cierre del curso, con la entrega de diplomas a los estudiantes que han terminado la ESO, el Bachillerato y los Ciclos Formativos
El instituto de Educación Secundaria Huerta Alta ha celebrado este lunes en el auditorio de la Finca Municipal El Portón la ceremonia de graduación de cerca de 300 de sus alumnos y alumnas que ponen fin a su estancia en ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. El tradicional acto reunió a cientos de personas entre alumnos, profesorado, personal directivo del centro, familiares y amigos de todos los homenajeados y fue conducido por dos alumnos del centro que dieron paso a los discursos institucionales y a los representantes de cada clase que se ha graduado.  
De 4º ESO se han graduado 131 alumnos y alumnas; 117 de 2º de Bachillerato; 20 del Ciclo Formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales; y 21 del Ciclo Formativo de Grado Superior en Marketing y Publicidad.  
Precisamente, los estudiantes de 2º de Bachillerato vienen de afrontar hace solo unos días la PAU, las Pruebas de Acceso a la Universidad, por lo que se encontraban emocionados y dispuestos a disfrutar al máximo del evento ya que sus obligaciones académicas han finalizado. 

Numeroso alumnado de los colegios del municipio se han dado cita un año más en el Parque Municipal de los Patos con motivo de esta jornada, que ha consistido en varios talleres y una exposición de originales trabajos. El alcalde ha acudido para saludar y felicitar a los participantes
Alhaurín de la Torre ha conmemorado el Día Mundial del Medio Ambiente con una jornada educativa y participativa que ha reunido a más de 150 alumnos y alumnas de los colegios del municipio. La iniciativa ha tenido como objetivo fomentar la concienciación ambiental entre los más jóvenes a través de actividades centradas en la biodiversidad, refugio climático, la sostenibilidad y la importancia de los espacios verdes urbanos.
Durante la jornada, los participantes han podido disfrutar de una amplia programación de talleres y propuestas educativas. Entre ellas ha destacado una exposición de refugios de biodiversidad, la creación de un mural colectivo sobre los beneficios que aportan los parques y jardines de Alhaurín de la Torre y las amenazas a las que se enfrentan, así como la construcción participativa de un minirrefugio climático de biodiversidad.

Proyecto de trabajo sobre la diversidad en Andalucía elaborado por estudiantes extranjeros de las aulas de Atal del IES Juan Ramón Jiménez de Málaga, IES Galileo de Alhaurín de la Torre, IES Los Manantiales de Torremolinos e IES Playamar de Torremolinos.
No cabe ninguna duda de que Andalucía es una de las regiones españolas con más diversidad en las aulas de todo tipo y los alumnos extranjeros del aula de atal de los institutos Juan Ramón Jiménez, Galileo , Los Manantiales y Playamar han querido hacer unos trabajos sobre esa realidad totalmente transparente que es la diversidad en muchos aspectos : cultural, lingüística, de creencias y religiones, de pensamientos , de diversas capacidades y un largo etc de variedades y diferencias que existe y conviven el la autonomía andaluza.
Hace 25 años era una gran novedad pero en la actualidad ya se ha normalizado está diversidad en tantos campos.
Y es que hay muchos millones de personas extrajeras y con diversidad funcional en nuestra comunidad autónoma y en nuestro país.

Las actividades culturales dignas de mención especial como son las siguientes :
Festival Got talent donde el alumnado muestra sus talentos o capacidades especiales y singulares al resto de la comunidad educativa.
Cinefórum en el que el alumnado ve películas y hace debates y comentarios muy interesantes sobre las mismas.
Monólogos en los que los estudiantes pueden expresar sus habilidades de oratoria y sentido del humor.
Ajedrez en las que los alumnos muestran lo aprendido tras los talleres de ajedrez.
Actividades lúdicas en las que el alumnado pasa unos ratos magníficos guiados por su profesorado y miembros del AMPA:

El encuentro denominado 'Fuimos y somos tu escuela' ha unido experiencias, convivencias, recuerdos, actuaciones y un almuerzo de hermandad. El centro cumplirá en noviembre 48 años desde su inauguración
El CEIP San Sebastián ha vivido hoy viernes una jornada especialmente emotiva con la celebración del encuentro 'Fuimos y somos tu escuela', una iniciativa que ha reunido a alumnado, profesorado y familias actuales junto con generaciones que han pasado por sus aulas a lo largo de los años. El evento, considerado como un punto de reencuentro intergeneracional, ha transformado el centro en un espacio de memoria compartida, donde se han intercambiado anécdotas, experiencias y recuerdos que reflejan la evolución de la comunidad educativa del colegio, que el próximo mes de noviembre  cumplirá 48 años desde su inauguración. Durante la jornada, los asistentes han podido disfrutar de una gran paella popular como primero de los atractivos de la jornada, así como la inauguración de varios murales que decoran los patios exteriores, y elaborados por toda la comunidad escolar del CEIP.

El Complejo Deportivo Municipal de Carranque ha sido escenario de una nueva edición, la número 24, de la Olimpiada Escolar del CEIP San Juan, que organiza el propio centro con la colaboración del AMPA y del Ayuntamiento. La Olimpiada Escolar moviliza a la práctica totalidad de la comunidad de este histórico colegio del municipio. Se trata de una actividad que se lleva a cabo desde hace casi un cuarto de siglo y está enfocada a fomentar los valores deportivos, la amistad, el trabajo en equipo y el compañerismo.
Todos los participantes han disfrutado de una agradable mañana, con las gradas repletas de muchos padres y madres que han querido acudir a ver a sus hijos divertirse con los numerosos juegos y actividades deportivas. Las clases se han dividido en varios equipos que, agrupados por diferentes colores, han ido participando en las diferentes competiciones atléticas, adaptadas a las edades y las capacidades de cada uno.
En total, unos doscientos niños y niñas, la práctica totalidad del alumnado del centro, han formado parte de esta gran fiesta deportiva y educativa, en la que ha habido premios y reconocimientos para todos. 

Proyectos de trabajo de Las cosas que más nos gustan hacer en la vida , alumnado extranjero de atal de los institutos.
El alumnado extranjero del aula de atal de los institutos Galileo de Alhaurín de la Torre y del Juan Ramón Jiménez de Málaga han elaborado con mucho cariño y dedicación unos proyectos de trabajo que les han encantado hacerlos porque han tratado sobre lo que más les gusta hacer en la vida.
Han usado materiales ceras , lápices de colores, témperas , rotuladores , cartulinas, pegamento, fixo y mucha imaginación y creatividad para desarrollar sus tareas.
Estudiantes de Ucrania, Marruecos, Irán , Alemania, Italia, Mali, Filipinas, y Dinamarca han hecho sus trabajos pensando única y exclusivamente en sus propios gustos y preferencias en sus vidas y lo han disfrutado mucho aparte de aprender palabras y frases nuevas en el idioma castellano y traducirlas a sus lenguas maternas.

 -       El CEIP Algazara de Alhaurín de la Torre, ganado, en la categoría de 4º a 6º de primaria y 2º puesto en la categoría de 1º a 3º de primaria
-        Más de 1.200 obras presentadas de toda la provincia malagueña, con el CEIP Acapulco de Fuengirola como centro con mayor participación con 183 dibujos
Grupo Paco Pepe ya tiene los ganadores para el XI Concurso Escolar de Dibujo 'Diviértete en Bus' 2026.  Una cita que cumple más de una década y que ha obtenido un amplio respaldo de los centros educativos y alumnos con más de 1.200 obras presentadas. El CEIP Algazara de Alhaurín de la Torre, ganado, en la categoría de 4º a 6º de primaria y 2º puesto en la categoría de 1º a 3º de primaria.
De nuevo la Seguridad Vial ha sido el eje de este concurso de dibujo escolar. "Para el Grupo Paco Pepe consideramos fundamental el potenciar la educación vial entre los más jóvenes. Nuestro concurso se ha convertido en un clásico en los centros escolares de la provincia y es un momento en el que muchos los profesores aprovechan esta actividad para realizar ejercicios, concienciar y charlar sobre el tema con los alumnos", comenta la directora comercial del Grupo Paco Pepe, Milagros Jiménez. 

El alumnado del instituto Huerta Alta ha participado en una nueva jornada de recogida de residuos dentro de la iniciativa conocida como ‘basuraleza’, un término que hace referencia a la presencia de basura abandonada en espacios naturales y que forma parte de un proyecto nacional destinado a sensibilizar sobre sus efectos en el medio ambiente.
Durante la mañana, los estudiantes de 2º de la ESO llevaron a cabo labores de limpieza en el entorno del cauce del arroyo del Pinar, concretamente en el tramo más próximo a la travesía urbana. Esta actividad se desarrolló en colaboración con el Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento y la asociación Ecoherencia.
La recogida de residuos se realizó de manera selectiva, separando los materiales en diferentes categorías como plásticos, neumáticos, metales y otros desechos.

La actividad, que ha tenido lugar en la zona de Sierra Llana, se enmarca dentro de los programas educativos que organiza el Área de Medio Ambiente para colegios e institutos. 
Jóvenes estudiantes del IES Huerta Alta han participado en una jornada de reforestación que ha tenido lugar en la zona de Sierra Llana, organizada por Ayuntamiento dentro de sus programas de educación medioambiental. En concreto, han participado varios grupos de 2º de la ESO que han contribuido a la plantación de un centenar de unidades entre árboles y arbustos, en una iniciativa orientada a la mejora y conservación del entorno natural del municipio, así como a la concienciación sobre la importancia del respeto y cuidado del medio ambiente. 
El Área de Medio Ambiente la ha hecho coincidir con la celebración en estas fechas del Día Internacional del Bosque y del Día Mundial del Clima. 

Tras las seis del año pasado, este curso escolar se han cerrado otras cuatro aulas en el municipio
La secretaria general del PSOE de Alhaurín de la Torre, Patricia Alba, ha anunciado que su formación exigirá en el próximo pleno la restitución de las aulas públicas eliminadas desde que Juanma Moreno Bonilla es presidente de la Junta de Andalucía. Alba ha denunciado que el Gobierno andaluz ha cerrado este curso escolar otras cuatro aulas en centros educativos públicos del municipio, que se suman a las seis que se clausuraron el pasado curso.

El alumnado de secundaria de procedencia extranjera de las aulas de Atal de los institutos Gerald Brenan y  Galileo de Alhaurín de la Torre, Juan Ramón Jiménez de Málaga y Los Manantiales de Torremolinos han decidido junto a su profesor de español e interculturalidad adornar sus centros educativos con unos trabajos muy interculturales sobre la navidad en los países del norte de Europa con Papá Noel, calcetines para regalos y árboles de navidad.
 La navidad española con los Reyes magos ,sus regalos y el tradicional Roscón de Reyes y la navidad en países como Italia donde una brujita muy particular llamada La Befana lleva regalos a los niños italianos por navidad.
Y la navidad en los países del Norte de Europa con San Nicolás, sus renos , su mágico trineo y los regalos por la chimenea de los niños y niñas ilusionados por abrirlos.

Medio centenar de escolares de los colegios de Alhaurín de la Torre han participado en el tradicional certamen que organiza el Ayuntamiento. El alcalde ha entregado en El Portón los premios a la vencedora, a Isaac Rubio (2°) y Jade Moreno (3°), así como diplomas a los 50 finalistas
El tradicional concurso de Postales Navideñas que organiza el Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre a través del Área de Actividades en El Portón ha entregado un año más los premios a sus ganadores en un sencillo acto celebrado en la Finca El Portón. 
La sala se ha llenado de alumnos, personal docente y padres y madres para recibir los premios y dar a conocer la postal ganadora, que servirá para ilustrar la felicitación navideña que el Ayuntamiento envía a otras instituciones, colectivos, personal y asociaciones. 

Profesoras de este centro y la ONG Solidaridad Directa se encargan cada verano de hacer llegar a diferentes países material escolar y ayudas aportadas por familias y alumnado. 
Alhaurín de la Torre ha celebrado este jueves, 20 de noviembre, el Día Mundial de la Infancia (también conocido como el Día del Niño), una jornada en la que se celebran los avances conseguidos en la defensa de los derechos de todos los niños y niñas, pero, sobre todo, es un día para llamar la atención sobre la situación de la infancia más vulnerable. 
Con tal motivo, el CEIP San Juan ha presentado el proyecto de cooperación que realiza este centro junto a la ONG Solidaridad Directa, que cada verano lleva hasta un país distinto material escolar y ayuda económica aportada por los padres, madres y alumnos de este colegio. La maestra del San Juan, Sandra Martín, lo inició en 2015 y desde entonces ha ido involucrando a toda la comunidad escolar, superado cada año sus expectativas. Para dar a conocer la iniciativa, se ha proyectado un vídeo en el CEIP San Juan con imágenes y fotografías de lo trabajado sobre el terreno con la comunidad escolar. 

Desde la E.I. Zapata queremos agradecer al Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre, a su alcalde Joaquín Villanova, al Área de Patrimonio Histórico, a su concejal José Manuel de Molina, y al presidente de la Asociación de Vecinos de Zapata, Francisco Barea, por hacer posible este gran homenaje al Puente del Rey, conocido por todos como los Arcos de Zapata, una auténtica joya patrimonial y un símbolo de identidad para nuestro entorno.
El inicio del XXIII ciclo “Alhaurín y su Historia”, con la conferencia del historiador y arqueólogo Carlos Gozalbes Cravioto, ha sido una oportunidad maravillosa para seguir descubriendo la historia y el valor de este monumento, que cumple trescientos años desde su construcción.
Para nuestro centro, este acto marca el punto de partida de un nuevo proyecto educativo con el que queremos acercar a los niños y niñas la historia, la cultura y el patrimonio de su pueblo. Porque aprender desde lo que nos rodea, desde esa maravilla del mundo que tenemos en Alhaurín de la Torre, los Arcos de Zapata, es la mejor forma de seguir construyendo comunidad, identidad y aprendizaje.
Gracias a todos los que hacen posible que la historia de Zapata siga viva.

El Ayuntamiento y la Fundación Autismo Sur convocan 15 plazas para una actividad extraescolar que se desarrollará durante todo el curso en el IES Huerta Alta los lunes y miércoles por la tarde.
Senderismo, juegos típicos de patio de colegio y hasta yoga y ‘pickleball’ -un deporte de raqueta que combina elementos de tenis, bádminton y ping-pong-. Estas son solo algunas de las actividades que se llevarán a cabo en la recién creada Escuela Lúdico-Deportiva para niños y jóvenes con neurodiversidad de Alhaurín de la Torre, promovida por la Fundación Autismo Sur y la Concejalía de Asuntos Sociales, Familias e Igualdad del Ayuntamiento. Se trata de una actividad extraescolar que se desarrollará a lo largo de todo el curso académico 2025/26 en las instalaciones del instituto Huerta Alta, los lunes y miércoles de 16:30 a 19:30 horas.  
La convocatoria está abierta a familias con hijos e hijas con discapacidad entre 6 y 21 años, con un cupo máximo de 15 plazas y un precio de 35 euros por alumno/a al mes.
El proyecto, avalado por la magnífica acogida de los campamentos de verano que esta fundación ha realizado en Alhaurín de la Torre los dos últimos años, se centra en la práctica deportiva como eje terapéutico para estimular las habilidades, propiciar su interacción y comunicación y asumir valores comunitarios asociados al deporte, “además de divertirse mucho”, todo ello, en espacios lúdicos seguros y con personal altamente especializado.

Las concejalas de Asuntos Sociales y de Educación acudieron al acto de entrega de los diplomas acreditativos tras haber superado la ESO o el Grado Medio de Formación Profesional dentro de este programa de ayuda a la comunidad gitana. La cita  en el Jardín Botánico de la Concepción de Málaga  con la entrega de diplomas acreditativos de haber superado la Educación Secundaria Obligatoria o un Grado Medio de Formación Profesional a 14 alhaurinos y alhaurinas que han retomado sus estudios gracias a la asociación Dosta y el programa de ayuda a la población gitana y con menos recursos  que lleva a cabo esta entidad. En el caso de Alhaurín de la Torre se trata de un convenio de colaboración entre la asociación y el Ayuntamiento. Con este programa personas que dejaron sus estudios en edades tempranas lo han retomado y han podido obtener un título educativo que les permite seguir avanzando en una mejora de su formación y por tanto en la probabilidad de encontrar un empleo adecuado a los mismos. 

La institución académica de Alhaurín de la Torre continúa expandiendo su proyecto, consolidándose como una de las comunidades educativas que más crece en el ámbito de la enseñanza independiente andaluza, con una cifra de alumnos que se aproxima en este inicio de campaña a los 1.350 matriculados
El centro mejora sus instalaciones con nuevos medios materiales y tecnológicos -la inversión acumulada en la última década se aproxima a los 6 millones de euros-; y una plantilla que renueva su equipo docente y que ya alcanza los 115 profesionales, además del personal de administración y servicios, elevando la cifra de trabajadores a casi 190 efectivos

Como cada año, el Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre ha aprovechado los meses de verano para ejecutar una serie de obras de mantenimiento y mejora en los colegios públicos del municipio. Estos trabajos, coordinados con las direcciones de los propios centros y a cargo de las áreas de Educación y de Servicios Operativos, se realizan en función de las prioridades y necesidades que plantea la comunidad educativa, con el objetivo de que el curso escolar arranque en las mejores condiciones posibles.
En esta ocasión, cabe destacar las actuaciones que se han llevado a cabo actuaciones en el CEIP Isaac Peral, CEIP Maruja Mallo, CEIP Algazara, CEIP Torrijos y CEIP San Sebastián, entre otros. Los trabajos han abarcado desde reformas interiores y reparaciones hasta mejoras en accesos, cerramientos y acondicionamiento de aulas.
CEIP San Sebastián: la obra principal ha afectado a las cubiertas superiores, que se encontraban deterioradas. Los trabajos han abarcado la impermeabilización, limpieza, reparación de soportes, sustitución de sumideros y el tratamiento superficial de las humedades del perímetro, lo que en la práctica ha dado como resultado dos cubiertas completamente nuevas para prevenir humedades, filtraciones y goteras.

El Aula de la Naturaleza de Torrealquería es el escenario en el que un verano más se está desarrollando parte del campamento que organiza la asociación Corresponsales Juveniles en colaboración con el Área de Juventud para niños y niñas de entre 4 y 13 años. La actividad se conoce conoce 'Kikiwaka' y de ella están disfrutando durante este mes de julio alrededor de 150 chicos y chicas acompañados de monitores y personal voluntario para tratar con ellos.
En 'Kikiwaka' se realizan talleres y numerosas actividades lúdicas, deportivas y educativas, así como juegos, manualidades y visitas a las piscinas y otros lugares para el disfrute de los más pequeños en un entorno único. Y es que el hecho de estar enclavado en plena naturaleza de Torrealquería permite a los niños y niñas hacer juegos y actividades al aire libre y relacionadas con el medio ambiente así como actividades de agua, juegos de mesa y un taller de macetas.  

La certificación RDE (Educación Digital Responsable) premia a los centros educativos que impulsan proyectos digitales estratégicos, involucrando a toda la comunidad escolar para formar ciudadanos digitales competentes y equilibrados.
El Colegio El Pinar de Alhaurín de la Torre es una de las instituciones académicas españolas pioneras en la aplicación de soluciones tecnológicas al entorno del aula, con proyectos específicos de digitalización (programa ITAE en 2006) y el uso de herramientas concretas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje basados en el trabajo integrado en la Red del alumnado, con un modelo innovador que permitía a los propios estudiantes -desde 5º de Primaria- abordar los conocimientos de manera práctica, investigando y participando en la creación de sus propios contenidos; los temas de las distintas materias o cooperando con el trabajo en Red. Esta metodología, que ha ido evolucionando a medida que la tecnología ha ido avanzando, convierte al alumno en protagonista de su propio aprendizaje; además de fomentar su autonomía y abordar el hecho lectivo desde un enfoque creativo y cooperativo. 

El centro de Alhaurín de la Torre incorpora el Grado en Emergencias Sanitarias a su oferta formativa para el próximo curso académico
Rosa García: “Un alumno que cursa Emergencias Sanitarias puede decidir posteriormente especializarse en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, por ejemplo; logrando así un perfil profesional más versátil y competitivo”
La FP del Colegio El Pinar continúa avanzando con paso firme y creciendo en número de estudiantes y en su oferta de títulos de Grado -ver toda la info en este enlace a la página web: https://www.colegioelpinar.com/ciclos-formacion-profesional-malaga-el-pinar/
En estos momentos, el centro de Alhaurín de la Torre cuenta con el mayor número de titulaciones de Grado del ámbito sanitario del área metropolitana de Málaga, desde TCAE, hasta Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, Radioterapia o Farmacia. Tras una década formando a generaciones de estudiantes, que han podido acceder en un porcentaje superior al 80% a su primer empleo en el año posterior a la obtención de su titulación en El Pinar, el centro incorpora un nuevo título de Grado a su oferta; una especialidad con una enorme proyección laboral: el Grado Medio en Emergencias Sanitarias. 

El Instituto de Enseñanza Secundaria Gerald Brenan de Alhaurín de la Torre ha celebrado este lunes en la Finca El Portón la graduación de su alumnado de bachillerato y la de los estudiantes de Grado Medio de Gestión Administrativa y de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web, que también concluyen su promoción este 2025.
Al evento multitudinario, que completaba el aforo del enclave municipal, han acudido los 169 graduados, de los que 125 eran de bachillerato, 28 del Grado Superior y 16 del Grado Medio, así como sus allegados y familiares que buscaban compartir con ellos esta fecha tan significativa.
Los alumnos y alumnas han mostrado gran emoción durante el transcurso de toda la celebración que esperaban con ganas para despedir esta etapa de sus vidas, con memorables discursos y la recogida de sus esperados diplomas y sus bandas de graduación entregadas por el propio alcalde, sus profesores y el director del IES Gerald Brenan, Manuel Guerra Perea.

Unos 300 estudiantes reciben su diploma como acreditación del fin de ciclo en dicho centro, incluyendo los 50 que han cubierto la etapa de FP
El IES Huerta Alta ha celebrado este miércoles, 11 de junio, el acto de graduación de su alumnado de 4º de ESO y 2º de Bachillerato así como de los Ciclos Formativos que oferta en el auditorio de la Finca Municipal El Portón al que han asistido cientos de padres, madres y familiares de los graduados así como gran parte de la comunidad educativa del centro. 
En total son aproximadamente unos 300 los chicos y chicas que han recibido su diploma que les acredita con el fin de su ciclo en este centro. 150 de ESO, 100 de Bachillerato y 50 de Formación Profesional. 
Como es habitual en estos casos, todos han lucido sus mejores galas para recibir el título y disfrutar con compañeros, amigos y profesores de un día que quedará en la memoria de todos ellos y que les supone un cambio de ciclo o nuevas direcciones en su vida estudiantil en función de los estudios superiores que vaya a realizar cada uno de ellos.  

Hoy,  viernes 6 de Junio de 2025, se va a representar el teatro musical "Matilda en el Instituto Galileo de Alhaurín de la Torre y próximamente el día 17 de junio de 2025 se repetirá la misma representación de la obra teatral y musical en la Casa de la Juventud de la localidad con la colaboración del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre.
La organizadora de la obra es la profesora de Lengua y Literatura del centro Antonia González, el profesor de Tecnología Miguel Ángel Donaire ha colaborado para la elaboración del decorado en el Instituto.
 Por otra parte también han ayudado muchísimo  los ordenanzas y la administrativa del centro Raquel Becerra Ruiz.
 El Director Juan Antonio Cuadra Gómez y los jefes de estudios Antonio Gómez y Francisco Mondejar ha coordinado todo el desarrollo del evento.

Como cada 5 de junio, Alhaurín de la Torre ha conmemorado el Día Mundial del Medio Ambiente con los alumnos y alumnas de 5º de Primaria de los colegios del municipio en una mañana lúdica de fiesta y aprendizaje en el Parque Municipal del Mirador de Bellavista. En total han sido unos 350 los chicos y chicas que han disfrutado de la actividad consistente en talleres participativos ya que han sido ellos los que en este curso 2024/2025 han recibido el Programa de Educación Ambiental 'En Alhaurín de la Torre no dejamos huella. Portavoces para la adecuada gestión de residuos'. Tanto los talleres como los juegos tienen el objetivo de inculcar valores de defensa y respeto al entorno natural de nuestros jóvenes.
Este mismo programa lleva aparejado un concurso que ha consistido en la elaboración de un podcast versando sobre el medio ambiente y que ha ganado la clase 5ºA del CEIP Clara Campoamor.
La animación y desarrollo de los talleres y juegos, como es habitual, ha contado con la simpatía de todos los niños y niñas que han disfrutado con los talleres de radiografía de mi bolsa de basura, qué he sido y en qué me he convertido, preparamos nuestra compostadora, la importancia de reducir en envases, un refresco sin envases, planta de reciclaje y reutilización de botellas.

La tarde del pasado 2 de junio se celebró con especial entusiasmo la fiesta de fin de curso 2024/2025 en el Centro Social municipal Fuensanguínea – Huerta Alta. Un evento cargado de emoción, agradecimiento y espíritu comunitario que reunió a participantes, monitores y autoridades locales en un ambiente festivo y entrañable.
El acto contó con la presencia del concejal Andrés García en representación del Ayuntamiento, así como con todos los vecinos y vecinas que participan a lo largo del año en las distintas actividades que se desarrollan en el Centro. Durante la celebración se pudieron disfrutar varias actuaciones, entre ellas una muy especial a cargo de un grupo de voluntarios del propio Centro, quienes interpretaron en directo un tema musical original titulado “Sigamos Juntos”, seguido de la proyección del emotivo vídeo “Lo que tejimos entre todos”, reflejo de todo lo vivido y compartido durante el curso.
Uno de los momentos más aplaudidos fue la brillante actuación del grupo local de castañuelas “La Biznaga”, que llenó de arte, ritmo y tradición andaluza el escenario, reafirmando el valor de la cultura popular en estos espacios.
Como reconocimiento a la labor desinteresada de los monitores voluntarios que hacen posible el funcionamiento del Centro, el concejal Andrés García hizo entrega de un bonito obsequio personalizado a cada uno de ellos:

Casi 200 alumnos y alumnas de 1º y 2º de Bachillerato del IES Gerald Brenan se han dado cita este mediodía en la pista del centro educativo para interpretar al ritmo de la música sus tradicionales coreografías. La actividad se desarrolló a última hora de la jornada, durante 45 minutos, y contó con la presencia del equipo directivo al completo, el profesorado, y casi la totalidad del alumnado del instituto.
La actuación de danza moderna y urbana, repleta de grandes y pegadizos éxitos musicales actuales y de varias décadas atrás, fue muy aplaudida por todos los presentes que abarrotaban el perímetro del patio al aire libre.
El director del centro, Manuel Guerra, afirmó que es una actividad con mucha tradición en el centro y en la que se implican muchísimo los alumnos.
El profesor de Educación Física, José Mateo Garrido, puso en valor la actitud del alumnado, así como su esfuerzo para aprenderse estas coreografías.

El CEIP Maruja Mallo de Alhaurín de la Torre ha vuelto a destacar en el ámbito educativo gracias a la participación de dos de sus maestras de Infantil y Primaria en un proyecto Erasmus+ en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en la Escuela en Timisoara, Rumania.
Este colegio lleva más de 12 años participando en esta iniciativa científica, gracias a la implicación desinteresada de varias maestras de infantil y primaria que han apostado por la formación y la innovación en el aula. El Centro de Profesorado de Málaga ha sido fundamental en este proceso, ofreciendo la oportunidad de formarse y dar a conocer la ciencia en la escuela de la mano del CSIC.
Durante la semana del 19 al 23 de mayo, las dos maestras participantes , Elisabeth Reina Jiménez y Antonia Mª Escobar Pérez, de educación infantil y primaria respectivamente, han tenido la oportunidad de observar experiencias y adquirir conocimientos de otros profesionales de la educación en Rumania, lo que sin duda enriquecerá su práctica docente y beneficiará a sus alumnos. Este proyecto Erasmus+ es un ejemplo de la apuesta del colegio de la localidad, por la innovación y la formación continua del profesorado.
Para conocer más detalles de la experiencia visitar  https://sites.google.com/view/erasmus25ceipmarujamallo/inicio

Dicho servicio atiende desde este mismo curso a tres alumnos, si bien tiene capacidad para seis. Se sitúa en la planta baja del edificio principal y cuenta con todos los recursos y tecnología necesarios para una correcta prestación. 
Dicho recurso está dirigido a jóvenes con problemas y necesidades especiales que dificultan su aprendizaje, lo que exige un seguimiento y una atención especializada. El aula ha sido estrenada en este mismo curso 2024/25 y allí se atiende a tres alumnos, si bien tiene capacidad para seis. La tutora es Verónica Luque, quien está al frente de un equipo compuesto por monitoras y personal específico dedicados a ellos.

Un año más, la comunidad escolar de Alhaurín de la Torre formará parte del proyecto musical ‘Ubuntu y Acción’, una iniciativa de ámbito nacional que está recorriendo seis auditorios para un total de 23 conciertos en todo el país. 
Concretamente, el Auditorio Municipal Príncipe de Asturias de Torremolinos acogerá este próximo domingo dos pases de ese espectáculo, en el que participarán más de 1.000 alumnos y alumnas de toda la provincia de Málaga, de los que una buena parte pertenece a cuatro colegios de Alhaurín de la Torre: Zambrana, Clara Campoamor, Los Manantiales e Isaac Peral.
El montaje, en el que se lleva trabajando nueve meses entre ensayos y coordinación de arreglos y coreografías, involucra a más de 230 estudiantes de quinto de Primaria de esos centros y a su profesorado de la asignatura de Música. Concretamente, las imágenes que ven ahora mismo corresponden al ensayo conjunto que se llevó a cabo en la mañana del pasado viernes en el Salón de Usos Múltiples de la Casa de la Juventud.

El IES Huerta Alta de Alhaurín de la Torre ha vuelto a conmemorar el Día Escolar de la Paz y la No Violencia, una celebración ya clásica que por segundo año consecutivo se ha traslado de febrero a la primavera para hacerla coincidir con el buen tiempo. 
Durante la jornada se llevaron a cabo numerosas actividades: talleres, juegos, deporte, y un ambiente lleno de energía positiva, con la presencia además de alumnado de otros institutos locales, sumando unos 600 estudiantes en total. También se instalaron stands informativos de asociaciones locales de ámbito social y medioambiental, y se celebró una nueva edición del popular concurso de paellas entre los grupos de 4º de ESO.

Alumnado del instituto Huerta Alta de Alhaurín de la Torre ha participado en una nueva jornada de ‘basuraleza’, el término que hace referencia al abandono de residuos en entornos naturales y que forma parte de una iniciativa nacional para concienciar sobre el impacto que esto tiene en el medio ambiente.
A lo largo de la mañana, tres de las clases de 2º de la ESO del centro recogieron todo tipo de residuos en el entorno del cauce del arroyo del Pinar, en su parte más cercana a la travesía urbana. El objetivo era principalmente movilizar e involucrar al alumnado en este trabajo para que tomen conciencia de la magnitud de este problema y de las graves consecuencias que puede tener el abandono de basura en la naturaleza y la consiguiente contaminación. Al finalizar la jornada, habían recogido 372 kilos de plásticos y 665 de otro tipo de residuos: más de mil kilos en total que fueron trasladados después por los Servicios Operativos al Punto Limpio de Alhaurín de la Torre.

Los futuros profesionales en la especialidad de TSEI complementan su formación teórica con sesiones de trabajo ‘interetapa’ en colaboración con el propio equipo docente de la institución académica alhaurina
El agua y el aceite, el plomo y el estanque o la espera y la impaciencia. No son combinaciones en las que merezca la pena detenerse demasiado. Sin embargo, existen asociaciones que son sinónimo de éxito, de crecimiento emocional y de excelencia formativa, entre otros valores con resultados contrastados. Después de un curso de entrega, trabajo en equipo y fomento de la creatividad, la asociación que nunca falla es la de los equipos docentes del Grado en Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI) y la etapa educativa de Educación Infantil del Colegio El Pinar. Una misma institución académica, objetivos compartidos cuando se trata de sacar el máximo partido a los escenarios didácticos de los pequeños  y pequeñas del centro y una vía de enriquecimiento transversal que hace que nuestros futuros titulados en Educación Infantil puedan contar con un plus de acción práctica que les da una visión más completa de la realidad que hay más allá del libro y de la teoría que queda tras las paredes del aula. 

El segundo ciclo Educan(Doc), organizado por el Museo Andaluz de la Educación (MAE) celebró este jueves en la Biblioteca Pública Municipal su sesión de clausura con la proyección de la película 'Los pequeños amores', de la directora sevillana Celia Rico. De ella han podido disfrutar una quincena de alumnos de 1º de Bachillerato del IES Capellanía.   
La cita ha contado con un posterior coloquio entre la gestora cultural y coordinadora del ciclo, Cristina Consuegra y la directora de la película, Celia Rico, junto a los estudiantes presentes. Ha tratado asuntos que se tocan en la película como los cuidados o las relaciones materno filiales. 
Esto ha servido para destacar el objetivo del ciclo que no es otro que pensar los valores de la sociedad actual a partir de documentales y largometrajes. Todo ello con el fin de reforzar el modelo social del sistema educativo utilizando recursos audiovisuales, el lenguaje que las nuevas generaciones utilizan para relacionarse con la sociedad.

Desde las diez de la mañana, varios estudiantes andaluces se han dado cita en el salón de actos de la Biblioteca Municipal para participar en la final de la XII Edición de las Olimpiadas Filosóficas de Andalucía. El grupo musical Dúo Ballix, formado por Jessica López Pascual y Florencio Arteaga López, ha abierto la jornada con la interpretación de varias obras musicales a piano y violonchelo. 
Rafael Guardiola, presidente de la Asociación Andaluza de Filosofía, ha sido el encargado de inaugurar el evento, que pretende poner en valor la reflexión y el pensamiento.  En su XII edición, la competición se ha centrado en el tema de 'Los cuidados. Cuidado del medio, cuidado de las personas, cuidado de sí’, que podrán tratar los alumnos en diferentes modalidades: disertación, dilema moral, fotografía filosófica y vídeo filosófico.
Más de una decena de alumnos de primero y segundo de bachillerato han participado en esta final defendiendo sus trabajos ante un jurado experto. Los ganadores serán los encargados de representar a nuestra comunidad en la Olimpiada Filosófica de España que se celebrará los días 28 y 29 de marzo en Palma de Mallorca.

El alumnado extranjero del aula de Atal del IES Gerald Brenan de Alhaurín de la Torre ha realizado unos trabajos muy singulares para conmemorar el día de San Valentín de 2025.
Alumnado de diferentes países como China, Marruecos, Reino Unido y Holanda han desarrollado con mucho cariño y singularidad unos trabajos para el día del amor o San Valentín 2025.
En sus trabajos han expresado con dibujos y con palabras en sus dos lenguas español y su lengua de origen la importancia del amor romántico de las parejas pero también del amor a nuestros amigos, familia y todos los seres queridos incluso animales y plantas ya que todas las personas y seres que amamos están en nuestra vida y nos aportan mucho.

El psicólogo Borja Rodríguez ha impartido en los institutos locales esta actividad, enmarcada dentro la colaboración del Área de Igualdad del Ayuntamiento con los centros educativos y que cuenta con la financiación del Pacto de Estado contra la Violencia de Género
‘Mitos de la pornografía, adolescencia y masculinidades’. Es el título del taller que se ha impartido en los institutos de Alhaurín de la Torre, dirigido en buena medida a fomentar una educación afectiva saludable entre el alumnado de ESO del municipio. El IES Capellanía, donde ha tenido lugar el último de los talleres tras pasar también por el Gerald Brenan, el Galileo y el Huerta Alta.

"En seis años de gobierno de Moreno Bonilla no se ha destinado ni una sola inversión en materia educativa a nuestro municipio", aseguran los socialistas
La secretaria general del PSOE de Alhaurín de la Torre, Patricia Alba, ha denunciado la eliminación de seis aulas de la escuela pública en el municipio. "En seis años de gobierno de Moreno Bonilla no se ha destinado ni una sola inversión en materia educativa para nuestro municipio. Es más, en este curso escolar se han recortado seis unidades educativas. En lugar de aprovechar esas seis unidades para bajar la masificación que tenemos en las aulas, todo lo contrario, se están recortando recursos", ha asegurado.

Los Talleres de Ajedrez que llegarán a más de 1.500 niños del municipio, a través del área de deportes en colaboración con el Club de Ajedrez de Alhaurín de la Torre y la entidad Tuprofedeajedrez, se siguen impartiendo a escolares de diferentes edades de los colegios de Los Manantiales, Maruja Mallo, Clara Campoamor, Zambrana y San Juan.
El colegio Clara Campoamor, centro en el que se está decidiendo ya qué alumnos van a representarlos en la final de la Liga Escolar de Ajedrez que se celebrará próximamente.
Alejandro González Jiménez, maestro de la clase en la que se estaba impartiendo ajedrez recordaba que es una disciplina que viene muy bien en estos tiempos “calma mucho a los niños y eso es bueno con la vida tan ajetreada que llevamos y hace que se concentren y se alejen de las pantallas”.

El Área de Igualdad del Ayuntamiento ha llevado a cabo, un curso más, el taller coeducativo dedicado a la mujer en la historia de la música e impartido por la escritora, presentadora y experta en música, Ana Ramos. Este taller se ha dirigido a los alumnos y alumnas de sexto de Primaria de seis centros educativos del municipio: CEIP Algazara, CEIP Torrijos, CEIP Clara Campoamor, CEIP San Juan, CEIP Zambrana y CEIP Manantiales.
La actividad tiene un marcado carácter interactivo y dinámico que pretende impulsar y difundir el patrimonio cultural de autoría femenina y fomentar la importancia de la mujer en la historia de la música y el papel de las empresarisas en el mundo de la cultura y las artes.
La formación, de una hora y media, repasa el papel de la mujer desde la época de Egipto hasta la actualidad en diferentes períodos, géneros y estilos musicales poniendo como ejemplo a las mujeres referentes en todos los aspectos y en la música como Marie Anna Mozart, Nina Simone, Madonna, Aretha Franklin y Rosalía. Una parte muy importante del taller es la relacionada con una música tan actual como el reguetón y el trap y ahí se analiza el papel que juega la mujer en este estilo y la influencia que está jugando tanto en hombres como mujeres en una música cada día más escuchada y compartida por los niños y niñas.

El Centro Cultural ‘Vicente Aleixandre’ ha acogido la actividad, enmarcada dentro del Ciclo ‘Educan(doc)’ del Área de Cultura y del Museo Andaluz de la Educación, y que ha contado con la presencia del director de esta producción, Manuel Jiménez   
El Centro Cultural 'Vicente Aleixandre' ha acogido la proyección del documental 'Solteronas', dirigido por Manuel Jiménez. El evento forma parte del Ciclo ‘Educan(doc)’,  organizado por el Área de Cultura y el Museo Andaluz de la Educación (MAE) en colaboración con la Fundación Unicaja, y ha estado destinado al alumnado de bachillerato: unos 130 chicos y chicas, del instituto Gerald Brenan que han disfrutado de esta proyección. Posteriormente ha habido un coloquio entre la coordinadora del ciclo, Cristina Consuegra, y el director del documental, Manuel Jiménez.

Los escolares de Cuarto Curso han medido, cuantificado y registrado en decibelios los rangos de ruido en diferentes espacios exteriores y zonas comunes en distintos tramos del horario lectivo en el marco de un trabajo de campo de la asignatura de Música, dentro de un proyecto constructivista de conocimiento creativo denominado ‘Vida Saludable’ 
‘𝗥𝘂𝗶𝗱𝗼, 𝗦𝗼𝗻𝗶𝗱𝗼 𝘆 𝗦𝗶𝗹𝗲𝗻𝗰𝗶𝗼’ 𝘀𝗼𝗻 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗲𝗽𝘁𝗼𝘀 𝗰𝗹𝗮𝘃𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗻𝗼𝘀 𝗮𝘆𝘂𝗱𝗮𝗻 𝗮 𝗲𝗻𝘁𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗲𝗹 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗾𝘂𝗲 𝘀𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗱𝘂𝗰𝗲 𝗹𝗮 𝗠ú𝘀𝗶𝗰𝗮, una de las expresiones artísticas más importantes del ser humano y que atesora una carga positiva con destacados efectos cognitivos y emocionales. En este tramo final de trimestre y en el marco del 𝗽𝗿𝗼𝘆𝗲𝗰𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗼𝗽𝗲𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 𝗔𝗕𝗣 de conocimiento creativo (Aprendizaje Basado en Proyectos) de Cuarto Curso de Primaria (Vida Saludable), los más de 70 estudiantes de esta materia curricular dirigida por la profesora Ángela Ávila han desarrollado un trabajo de campo muy singular cuyo objetivo es, precisamente, reducir la contaminación acústica que se produce en los espacios exteriores de la institución académica de Alhaurín de la Torre a través de una campaña informativa protagonizada por los propios alumnos y alumnas.